Clases-célula en la Escuela de Primaria Frankston

La Escuela de Primaria de Frankston pasó por una reforma a finales de 2017 a manos de Chaulk. Las obras en su edificio art deco de dos pisos, se llevaron a cabo para crear un espacio de aprendizaje ejemplar que albergara los métodos de enseñanza del siglo 21.

La propuesta principal para este Centro de Aprendizaje para temprana edad fueron las clases-célula a las que se accede por unos largos y oscuros pasillos. Estos se convierten en luminosos, brillantes y emocionantes espacios de enseñanza, con espacios para el profesor, zonas de descanso, y una variedad de pequeños refugios distribuidos por el espacio.

La composición del espacio pretende crear un edificio flexible y adaptable a sus posibles necesidades, que soporte una gran variedad de métodos de enseñanza y aprendizaje.

 

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De todas maneras el principal desafío del proyecto era conseguir que este frío y antiguo edificio pudiera albergar las necesidades de un espacio de aprendizaje abierto.

 

Todos los muros del edificio tienen un triple muro de ladrillos, por lo que el proyecto implicaba una solución estructural bien pensada que no perjudicara la integridad de la misma ni disparara el presupuesto.

 

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Des del principio del proyecto, el estudio australiano detrás de este proyecto -Chaulk- se reunió e hizo actividades con el cliente d’onde los trabajadores y los mismos niños estaban involucrados. Los workshops se usaron para descubrir y experimentar con las necesidades y las aspiraciones del proyecto.

 

Los espacios se diseñaron para ser personalizables con grandes pizarras en las paredes y arcadas que crean un espacio hogareño.

Su ambición final era crear un ambiente que permitiera desarrollar la filosofía pedagógica de la escuela, y al mismo tiempo creara un espacio emocionante, innovador y donde ellos quisieran estar.

 

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Fotografías de Jaima Diaz-Beirro

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